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本文来源:http://www.sh-jgexpo.com  发布日期:2019-08-15 浏览数:785


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于是,普拉卡什积极在学校和家乡为儿童权利大声疾呼,通过法律维护同学们的权利。如今的他已经成为“拯救儿童运动”的一员,并获得了2006年国际儿童和平奖。

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 资料图片:7月9日下午,刚刚抵达福州长乐国际机场的澳大利亚激励大师、残疾人演说家约翰库缇斯(左一)接受福州少年赠送的鲜花。激励大师约翰库缇斯是应邀前来福州举行题为“别对自己说不可能”的激情演讲会。中新社发刘可耕摄

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王建军在2008年第3期《全球教育展望》发表《合作的教育变革中大学教师“扩展的专业发展”》一文指出,大学与中小学合作的教育变革中,中小学教师的专业发展倍受重视,但大学教师的专业发展则少有人关心。由于中小学教育实践的丰富和复杂,来自不同背景的合作者之间的沟通事实上非常困难,人的改变过程复杂而充满变数,处于合作教育变革中的大学教师应谋求“扩展的专业发展”,以适应此类变革的要求。

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